Особенности конспектирования научной литературы
Часто в ходе подготовке к зачетам и экзаменам, а также при написании научных, курсовых работ, и особенно в ходе написания выпускной квалификационной работы возникает необходимость конспектирования содержания учебников. Рассказываем сегодня об основных правилах и лайфхаках.
В ходе поиска и конспектирования литературы необходимо придерживаться основных правил:
− четко и полно фиксировать все источники информации, что позволит избежать присвоения чужих мыслей в качестве собственных (плагиата) и сэкономить время на повторном просмотре литературы для составления библиографического аппарата к тексту;
− не увлекаться излишне общими по своему характеру справочными и энциклопедическими изданиями, сделав упор на работу с новейшими публикациями по направлению, что даст возможность не только обнаружить лакуны, которые необходимо заполнить автору, но и найти интересные примеры подачи материала;
− работать по формуле «Поиск ≠ списку – конспектирование = анализу прочтенного».
Алгоритм конспектирования научных текстов других авторов может быть следующим:
− определение научной проблемы и гипотезы автора;
− выявление (не)достаточности источниковой базы, опорного исследовательского ландшафта;
− уточнение основных тезисов автора, оценка уровня аргументированности;
− выявление дискуссионных моментов;
− определение лакун, перспектив развития темы, возможного собственного вклада в данное направление.
Следование данной схеме конспектирования облегчит последующее написание обзорных и аналитических разделов собственного текста.